INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL国际教育创新与教学

INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL(英文缩写 INNOV EDUC TEACH INT),ISSN 1470-3297,eISSN 1470-3300,中文译名:国际教育创新与教学 是一本学术期刊。本页汇总该期刊的最新影响因子、分区信息以及最新收录于 PubMed 的文献,帮助您快速了解期刊全貌。

2026 年数据 · 影响因子

6.200

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近一年发文量

本站 PubMed 收录统计

发文量统计区间：2025-11-01 至 2026-10-31，按本站收录文献的发表日期统计。

ISSN: 1470-3297 · eISSN: 1470-3300 · 缩写: INNOV EDUC TEACH INT ·中文: 国际教育创新与教学

期刊介绍

期刊简介研究方向期刊特色投稿难度

期刊简介

《Innovations in Education and Teaching International》是一本聚焦高等教育教学创新与国际化发展的学术期刊，主要发表教育理念、课程设计、教学技术及学习评估等方面的研究。读者群包括高校教师、教育研究者、教学发展中心人员及教育政策制定者，尤其关注跨文化背景下的教学实践与改革经验。

研究方向

期刊涵盖高等教育教学法、课程开发、教育技术应用、学生学习体验、教师专业发展及国际化教育等主题。论文类型以实证研究、案例分析和理论探讨为主，也接受综述与教学实践反思，强调研究对教学改进的启示。

期刊特色

该刊注重研究与实践的桥梁作用，偏好具有明确教学情境和可迁移经验的文章，鼓励跨学科与国际比较视角。适合有教学改革实践的高校教师、教育研究者及教学管理者投稿，尤其欢迎基于数据或系统反思的论文。

投稿难度

投稿难度中等偏上，因期刊关注教学创新且对实证严谨性有要求。建议作者明确研究问题、提供充分的教学情境描述与数据支撑，并突出对国际读者的借鉴意义。不能仅凭分区判断录用可能，需认真打磨论文质量。

历年影响因子趋势

JCR 数据年份	影响因子	JCR 分区
2021	2.027	Q3
2022	1.800	Q3
2023	1.900	Q2
2024	4.900	Q1
2025	6.200	Q1

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