Revista Educacion en Ingenieria工程教育杂志

Revista Educacion en Ingenieria(英文缩写 REV EDUC ING),ISSN 1900-8260,eISSN 1900-8260,中文译名:工程教育杂志 是一本学术期刊。本页汇总该期刊的最新影响因子、分区信息以及最新收录于 PubMed 的文献,帮助您快速了解期刊全貌。

2026 年数据 · 影响因子
0.300
JCR 分区
Q4
CAS 分区
B4
近一年发文量
0
本站 PubMed 收录统计

发文量统计区间:2025-10-01 至 2026-09-30,按本站收录文献的发表日期统计。

ISSN: 1900-8260 · eISSN: 1900-8260 · 缩写: REV EDUC ING ·中文: 工程教育杂志

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期刊简介

《Revista Educacion en Ingenieria》是聚焦工程教育领域的西班牙语学术期刊,主要刊载工程教学理论、课程设计、教学方法创新及教育技术应用等方面的研究。读者群包括工程院校教师、教育研究者、课程管理者及关注工程人才培养的学者。该刊为拉美地区工程教育交流提供平台,强调教学实践与理论结合,适合希望了解西语世界工程教育动态的读者。

研究方向

主要研究方向涵盖工程教育教学法、课程体系改革、能力培养、教育技术、评估与认证、产学研结合等。论文类型以研究论文、教学经验总结和案例分析为主,兼有综述与评论。关注本科及研究生阶段的工程教育问题,鼓励跨学科和实证研究。

期刊特色

研究取向偏重教学实践与实证分析,强调对工程课堂和课程改进的参考价值。论文通常包含明确的教学场景、方法描述和效果讨论,适合一线教师、教学管理者及教育研究者阅读。对西语写作和拉美教育背景有一定要求。

投稿难度

投稿难度中等偏下,但并非仅因分区低而容易录用。期刊重视选题与工程教育实践的相关性,建议投稿前明确教学问题、提供数据或案例支撑,并确保西班牙语表达规范。若研究设计扎实、对教学有实际启示,录用机会相对较好。

历年影响因子趋势

JCR 数据年份影响因子JCR 分区
2021未收录N/A
20220.100N/A
20230.200Q4
20240.100Q4
20250.300Q4

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