MANAGEMENT IN EDUCATION教育管理

MANAGEMENT IN EDUCATION(英文缩写 MANAGE EDUC-UK),ISSN 0892-0206,eISSN 1741-9883,中文译名:教育管理 是一本学术期刊。本页汇总该期刊的最新影响因子、分区信息以及最新收录于 PubMed 的文献,帮助您快速了解期刊全貌。

2026 年数据 · 影响因子

4.300

JCR 分区

CAS 分区

近一年发文量

本站 PubMed 收录统计

发文量统计区间：2025-11-01 至 2026-10-31，按本站收录文献的发表日期统计。

ISSN: 0892-0206 · eISSN: 1741-9883 · 缩写: MANAGE EDUC-UK ·中文: 教育管理

期刊介绍

期刊简介研究方向期刊特色投稿难度

期刊简介

《MANAGEMENT IN EDUCATION》是一本聚焦教育管理与领导力的国际期刊，关注学校、学院及教育机构中的组织运作、政策实施与变革管理。内容涵盖教育领导、人力资源、财务与资源配置、质量保障及教育治理等议题，读者主要为教育管理者、政策制定者、教师教育研究者及研究生。

研究方向

主要研究方向包括教育领导理论与实践、学校改进与效能、教育政策分析与实施、组织文化与变革、教育资源配置及人力资源管理。论文类型以实证研究、案例分析和理论探讨为主，也接受政策评论与实践反思类文章。

期刊特色

研究取向强调理论与实践的结合，注重对教育管理问题的深入分析与可操作建议。论文通常具有明确的实践指向，适合教育管理者、政策研究者及教师教育工作者阅读，也为研究生提供管理研究的方法参考。

投稿难度

投稿难度中等偏上，期刊对选题的实践意义和论证严谨性有较高要求。建议作者在投稿前明确研究问题与教育管理实践的联系，完善理论框架与数据支撑，并注意行文符合国际学术规范。

历年影响因子趋势

JCR 数据年份	影响因子	JCR 分区
2022	1.300	N/A
2023	2.500	Q1
2024	3.000	Q1
2025	4.300	Q1

MANAGEMENT IN EDUCATION 最新收录文献

该期刊暂无最新文献(我们的数据库可能尚未同步)。

在 MANAGEMENT IN EDUCATION 中搜索更多文献

支持中英文检索 · 智能翻译 · 影响因子 · PDF 下载 · AI 文献阅读